2025年7月12日,京藏疆青蒙五地共同启动了“融铸式”教育协作系列活动——中学生足球赛。在首都体育学院的开营仪式上,五地的中学生足球队齐聚一堂,他们将在接下来的十天里共同生活、训练和比赛。
这次活动对于来自青海玉树、北京等地的中学生来说,不仅是一次足球的竞技,更是一次文化的交流。才文多杰,一位来自中央民族大学附属中学玉树海东分校的学生,在参加这次活动时兴奋地表示,他感受到了中华五千年历史的厚重,也认识到了许多历史文物和瑰宝。他期待与各地的小伙伴们有更多的文化交流,让中华民族共同体意识在交流中生根发芽。
另一位学生王浩凯则表示,他学习足球已有4年,最大的愿望是成为一名出色的足球运动员。他非常期待在赛场上与对手交锋,同时也希望借此机会增进友谊,感受中华文化的博大精深和民族团结的磅礴力量。
作为承办方和东道主的首都体育学院为本次赛事提供了坚实的保障。学校副校长丁传伟表示,“融铸”二字是本届足球赛的灵魂所在,它不仅承载着切磋技艺,更是通过小足球推动大融合的教育协作范式。五地中学生既是这次活动的主角,也是“融铸式”教育协作的直接参与者和受益者。
比赛创新性地打破了地域界限,五地学生根据赛场上的不同职责混合编队。这一举措得到了北京市教委支援合作处处长的肯定,他希望五地学生在并肩战斗中增进了解,在追求体育精神中凝聚民族情感。
来自青海的成林朋措是一位初二年级的学生,他曾在州级和省级足球赛中取得优异成绩。对于此次北京之行,他最大的心愿是提高自己的竞技水平,在未来的比赛中取得更好的成绩。而西藏达孜中学的体育教师扎西江村则表示,孩子们非常珍惜这次和其他地区孩子学习交流的机会,他们将努力提高球技,相互取长补短。
阿力木江·阿布都力米提作为“传承队”的领队教练,在开营仪式后就立即召集球队队员进行沟通与交流。他认为充分的沟通是赛场成功的关键,只有团结一致才能取得胜利。
根据赛程安排,四支混合编组的足球队将采取单循环赛的方式进行比赛,之后五地学生还将各自组队再进行比赛。这样的安排既体现了五地的融合,又能展现不同球队的地域特色和技战术。
在充满仪式感的授旗仪式上,四支队伍——传承队、梦想队、共进队和未来队——表达了他们的信心和决心。他们的心声充满了对本次活动的期许,这是一次真实体现“融铸式”教育协作理念的生动课堂,是一曲由五地青少年共同谱写的民族团结进步的青春乐章。
最终,“小石榴”们齐聚北京,共同感受着这座城市的热情与活力。“北京欢迎你!”这不仅是一句口号,更是五地学生共同的心声。
现代教育报转载请注明来源,如有任何意见或建议,请发邮件至xdjyb18@126.com。感谢凌月云的文字报道,苏珊的编辑,杨旭的校对以及张秋颖、冉阳、李继君的审核与终审。
同时,我们也希望更多人关注教育新闻,共同为推动教育事业的发展贡献力量。